Investigación

El Proyecto PISTA-UIP, Programa de Identificación y Seguimiento al Talento Académico, es un proyecto que ha identificado un grupo de setenta (70) estudiantes del sistema educativo nacional con capacidades y talentos académicos. La intervención a través de un programa de enriquecimiento extracurricular de formación integral desarrollado desde el año 2015 a la actualidad, ha permitido investigar un poco más sobre el funcionamiento y realidades de estudiantes panameños con altas capacidades. El proyecto PISTA-UIP ha evaluado el crecimiento personal y emocional de los estudiantes, así como sus formas de aprender. También se ha orientado a las familias, para apoyarlos en la atención de las diferencias individuales de sus miembros.

El proyecto es financiado como parte de las convocatorias públicas de la SENACYT para el apoyo a las instituciones universitarias con equipamiento especializado que promueva y permita desarrollar investigaciones de alto impacto y con la incorporación de profesionales panameños. Este laboratorio se proyecta como un referente regional en investigación de biomedicina.

Proyecto colaborativo liderado por la Universidad Autónoma de Barcelona, con fondos de la Unión Europea, en el que participan 23 socios de Iberoamérica para investigar las condiciones que favorecen dentro de las universidades las condiciones de equidad, principalmente para los grupos vulnerables que pueden acceder a ellas. El proyecto promueve la creación, dentro de las universidades, de una unidad que recoja las necesidades institucionales y promueva iniciativas de equidad.
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Proyecto colaborativo liderado por la Universidad de Islas Baleares, que investiga el impacto del desarrollo del pensamiento crítico en la solidez de la formación universitaria y su limitación, es un factor determinante para favorecer las nuevas vocaciones científicas y de ingenierías. La UIP investiga cómo se desarrolla el pensamiento crítico con el conocimiento de la naturaleza de la ciencia y la tecnología en la formación inicial de maestros.
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Dirigido a estudiantes de pre y posgrado, esta iniciativa permite a los estudiantes recibir fondos para realizar pequeños proyectos de investigación y desarrollar nuevos grupos y núcleos de investigación institucional. Convocatoria Anual.

La Revista Salud y Ciencia, es la revista oficial de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Interamericana de Panamá, dirigida por docentes, profesionales y alumnos de la Facultad de Ciencias de la Salud. Esta revista fue creada con la finalidad de publicar los diferentes aportes académicos científicos, realizados por los estudiantes y docentes de las diferentes áreas médicas de la Facultad de Ciencias de la Salud, siendo éstas: medicina, ortodoncia, odontología, nutrición, enfermería y psicología.

1. Título: Ingeniería tisular odontológica basada en la generación de células dentarias derivadas de células madre mesenquimales
Programa: Apoyo a las actividades de ciencia y tecnología
Financiador: Secretaria Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación
Monto adjudicado: B/. 20,000.00
Contacto: edwin.segura@uip.pa

2. Título: Creación de un Banco Genómico de esperma para la conservación de la Rana Coronada (Anotheca spinosa)
Programa: Apoyo a las actividades de ciencia y tecnología
Financiador: Secretaria Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación
Monto adjudicado: B/. 25,000.00
Contacto: gina.dellatogna@uip.pa

3. Título: Fertilización artificial aplicado a la conservación de la rana hojarasca desvaneciente (Craugastor evanesco)
Programa: Apoyo a las actividades de ciencia y tecnología
Financiador: Secretaria Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación
Monto adjudicado: B/. 25,000.00
Contacto: gina.dellatogna@uip.pa

4. Título: Mejoramiento de la calidad de la energía entregada a través del monitoreo de la contaminación de la red de distribución eléctrica
Programa: Fomento a la investigación y desarrollo (I+D)
Financiador: Secretaria Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación
Monto adjudicado: B/. 197,100.00
Contacto: carlos.boya@uip.pa / edwin.segura@uip.pa

5. Título: Desarrollo de un curso experimental de robótica básica empleando residuo eléctrico y electrónico
Programa: Fomento a la innovación en el aprendizaje de ciencias
Financiador: Secretaria Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación
Monto adjudicado: B/. 26,670.00
Contacto: carlos.boya@uip.pa

6. Título: El proyecto de investigación como estrategia de aula para desarrollar competencias para la investigación
Programa: Fomento a la innovación en el aprendizaje de ciencias
Financiador: Secretaria Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación
Monto adjudicado: B/. 20,350.00
Contacto: alejandrina_deboutaud@uip.edu.pa / carlos.boya@uip.pa

7. Título: Talleres para el mejoramiento de técnicas y estrategias de enseñanza en asignaturas STEM dirigido a docentes de educación media y superior.
Programa: Apoyo a las actividades de ciencia y tecnología
Financiador: Secretaria Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación
Monto adjudicado: B/. 20,000.00
Contacto: gina.dellatogna@uip.pa

8. Título: Influencia de la estimulación hormonal en la calidad y cantidad de esperma en machos de las especies Craugastor evanesco y Strabomantis bufoniformis.
Programa: Apoyo a las actividades de ciencia y tecnología
Financiador: Secretaria Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación
Monto adjudicado: B/. 20,000.00
Contacto: gina.dellatogna@uip.pa

9. Título: Calidad espermática de poblaciones silvestres y en cautiverio de la Rana Arlequín Limosa (Atelopus limosus) y su posible impacto en el éxito reproductivo.
Programa: Apoyo a las actividades de ciencia y tecnología
Financiador: Secretaria Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación
Monto adjudicado: B/. 20,000.00
Contacto: gina.dellatogna@uip.pa

10. Título: Uso de membranas nanocompuestas para la obtención de agua purificada para consumo humano en la comunidad de Tierra Blanca.
Programa: Innovación Social
Financiador: Secretaria Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación
Monto adjudicado: B/. 40,000.00
Contacto: edwin.segura@uip.pa

11. Título: Efecto de la presencia de nanopartículas de TiO2 en la estructura, morfología y el comportamiento del crecimiento bacteriano en películas de ácido poliláctico-TiO2.
Programa: Apoyo a las actividades de ciencia y tecnología
Financiador: Secretaria Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación
Monto adjudicado: B/. 3,872.00
Contacto: edwin.segura@uip.pa

ESCUELA DE MEDICINA

• ÁREA

1. Economía, salud y pobreza
2. Nutrición y salud
3. Determinantes sociales y desarrollo humano para la salud y educación

• LÍNEA

1. Factores socioeconómicos y la prevalencia, prevención, acceso a tratamiento y diagnóstico de enfermedades.
2. Dieta (dieta regular de nuestro país) y la prevalencia y prevención de enfermedades.
3. Malnutrición y la prevalencia de enfermedades.
4. Obesidad y la prevalencia de enfermedades.
5. Impacto de la educación nutricional adecuada para la prevención y tratamiento de enfermedades.
6. Nivel educativo y la prevalencia, prevención, pronostico y tratamiento de enfermedades.
7. Impacto de la educación de una población determinada y la prevalencia, diagnostico, tratamiento y prevención de enfermedades.

 

ESCUELA DE PSICOLOGÍA

• ÁREA

1. Vulnerabilidad Social y Violencia
2. Determinantes sociales y desarrollo humano para la salud y educación

• LÍNEA

1. Forense
2. Social- comunitaria-relaciones-cultural
3. Educativa
4. Neurociencias
5. Cognición y Aprendizaje
6. Desarrollo: del ciclo vital, social, emocional, cognitivo
7. Psicología de la Salud
8. Clínica: diagnóstico, patologías, personalidad, abordajes terapéuticos,
9. Organizacional
10. Psicología del Deporte
11. Psicología del consumidor / publicitaria / mercadeo

 

ESCUELA DE NUTRICIÓN Y DIETÉTICA

• ÁREA

1. Enfermedades no transmisibles
2. Nutrientes en alimentos
3. Servicios de alimentación
4. Malnutrición y desarrollo
5. Nutrición y Agricultura

• LÍNEA

1. Factores de riesgo nutricionales relacionados con enfermedades no transmisibles.
2. Elaboración de guías saludables para la prevención de enfermedades no transmisibles.
3. Alimentos funcionales y enfermedades no transmisibles.
4. Macro y micro nutrientes de importancia en etapas fisiológicas (embarazo y lactancia) y grupos etarios.
5. Características de alimentación de distintos grupos poblacionales.
6. Puntos críticos en el proceso de elaboración de alimentos y contaminación.     
7. Procesos de manipulación de alimentos.                                                           
8. Biofortificación de alimentos.
9. Enfermedades gastrointestinales relacionadas a la producción de alimentos.
10. Características antropométricas y nutricionales de la población.
11. Nutrición y deporte                                                                   

 

ESCUELA DE ENFERMERÍA

• ÁREA

1. Vulnerabilidad Social.
2. Determinantes sociales y desarrollo humano para la salud y educación.

• LÍNEA

1. Diagnostico de salud en poblaciones vulnerables.
2. Seguridad del paciente.

 

ESCUELA DE CIRUGÍA DENTAL

• ÁREA

1. Salud Pública y Bioética
2. Patologías de la cavidad bucal, procedimientos y especialidades clínicas.
3. Administración y Gestión en Salud.

• LÍNEA 

    1. Factores de riesgo en salud bucal.
    2. Administración y gestión en salud bucal.
    3. Prevalencia de enfermedades de la cavidad bucal.
    4. Evaluación de procedimientos clínicos en la cavidad bucal.
    5. Eficacia de materiales dentales y su uso en procedimientos clínicos.
    6. Protocolos de atención en odontología.
    7. Patologías de la cavidad bucal, procedimientos y especialidades clínicas.
    8. Usos de la Tic´s en Odontología.
    9. Prevención en odontología.
  10. Estudio de trastornos oclusales en odontología.
  11. Instrumentos de medición de patologías en la cavidad bucal.

 

ESCUELA DE SISTEMAS, ELECTRÓNICA Y COMUNICACIÓN

• ÁREA

1. Ciencias y Tecnología

• LÍNEA

1. Sistemas de Telecomunicación Social y Empresarial.
2. Aplicación y Desarrollo de Sistemas Empresariales. 
3. Electrónica Digital y Automatización.

 

ESCUELA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

• ÁREA

1. Ciencias y Tecnología

• LÍNEA

1. Tecnologías Industriales.

 

ESCUELA DE ARQUITECTURA, COMUNICACIÓN

• ÁREA

1. Ciencias y Tecnología

• LÍNEA

1. Diseño Arquitectónico.
2. Planificación y Urbanismo.
3. Comunicación y Periodismo.

 

ESCUELA DE DISEÑO

• ÁREA

1. Ciencias y Tecnología

• LÍNEA

1. Diseño de Interiores y Audiovisual.

ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS

• ÁREA

1. Economía, salud y pobreza
2. Determinantes sociales y desarrollo humano para la salud y educación . 3.Turismo aplicado al desarrollo.

• LÍNEA

1. Análisis de toma de decisiones colectivas (neurociencia).
2. Economía del comportamiento
3. Análisis estadístico de la pobreza.
4. Economía de la Educación
5. Mercados de capitales para las pymes.
6. Administración y Dirección de Empresas del Sector Turismo.
7. Economía y Gestión de la Innovación
8. Ineficiencias en el mercado panameño de fondos de inversión
9. Medición del impacto económico de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) en las pymes
10. Competitividad de las pymes
11. Impacto de la Sociedad de la Información en la Población
12. Economía del Turismo e Industria del Ocio.
13. Análisis de las trayectorias profesionales y factores de éxito profesionales
14. Análisis de la capacidad generadora de empleo de los distintos sectores productivos.
15. Análisis de la inserción laboral de los jóvenes.
16. Factores determinantes de los rendimientos educativos.
17. Conciliación de la vida laboral y familiar: el empleo a tiempo parcial
18. Prospectiva Empresarial y la Cuarta Revolución Industrial la nueva tendencia.
19. Economía Circular-Hacia un Modelo de Producción y Consumo Sostenible.
20. Retos de la Educación Virtual

 

ESCUELA DE MARÍTIMA Y PORTUARIA

• ÁREA

1. Logística y Desarrollo

• LÍNEA

1. Eficiencia Energética y Sustentabilidad en el Transporte de Carga por Carretera.
2. Logística de Emergencia y Desastres Naturales.
3. Cadenas de Suministro Digitales y Oportunidades.
4. Pensamiento del Diseño y su impacto en la Cadena de Suministro.

ESCUELA DE DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS

• ÁREA

1. Sistema Penal Acusatorio
2. Familia
3. Derecho Laboral
4. Derecho Penal Económico y Sociedades Anónimas.
5. Consumo de Narcóticos.

• LÍNEA

1. Efectividad y receptividad de la Implementación del SPA.
2. Sociedades Anónimas, Corrupción y Blanqueo de Capitales.
3. Uso y Consumo de narcóticos en poblaciones vulnerables.
4. Mediación de conflictos.

 

ESCUELA DE CRIMINOLOGÍA

• ÁREA

1. Violencia
2. Conductas delictivas

• LÍNEA

1. Violencia social, doméstica y de genero.
2. Distribución y prevalencia de homicidios, violencia domestica, hurtos y robos en Panamá.
3. Mediación de conflictos relacionados a conductas delictivas.
4. Trata de personas.

ESCUELA DE HOTELERÍA

• ÁREA

1. Calidad de los Servicios Hoteleros

• LÍNEA

1. Alimentos y Bebidas
2. Amenidades
3. Servicio al Cliente
4. Hotelería Regional
5. Los idiomas en la Hotelería
6. Hoteles Temáticos
7. La inclusión en la Hotelería
8. La Responsabilidad Social Hotelera
9. Hoteles Vacacionales
10. Decoración en la Hotelería
11. Promoción de Hoteles
12. La Hotelería en Panamá
13. Procesos administrativos en la hotelería
14. Sostenibilidad de la Hotelería
15. Miliennians en la Hotelería
16. Hospedajes Clandestinos
17. Hoteles Resort
18. Estrés en la hotelería
19. Ocupación
20. Motivación y capacitación

 

ESCUELA DE GASTRONOMÍA

• ÁREA

1. Gastronomía para el Desarrollo

• LÍNEA

1. Tendencias gastronómicas
2. Menudencias de Alta Cocina
3. Alimentos & bebidas
4. Higiene y Manipulación de Alimentos
5. Denominación de Origen
6. Los tubérculos nativos de Panamá
7. La evolución del consumo del café panameño
8. Gastronomía Latinoamericana
9. La escala salarial en los restaurantes
10. La Cocina Panameña en la Ciudad
11. Gastronomía Chino-Panameña
12. La inclusión laboral en la Cocina
13. Gastronomía sustentable
14. Cultura Gastronómica
15. Gastronomía Latinoamericana
16. Pastelería Saludable
17. Almacenamiento de productos
18. Satisfacción del cliente y Eficiencia del Cocinero
19. Gastronomía Regional Panameña
20. El uso de las especias
21. Competencias del Chef
22. Gastronomía Panameña
23. Gastronomía Afro Panameña
24. Comida Orgánica
25. Motivación y Productividad
26. El éstres en las artes culinarias
27. Gastronomía sustentable
28. propiedades Organolépticas en los alimentos
29. Gastronomía Italo-Panameña
30. Gastronomía del Adulto Mayor
31. Postres Panameños
32. Emplatado de los alimentos
33. Concepto Gastronómico
34. Hábitos alimenticios saludables
35. Motivación y Productividad del personal de la
36. El estrés en las Artes Culinarias

 

ESCUELA DE TURISMO

• ÁREA

1. Turismo Especializado

• LÍNEA

1. Turismo Regional
2. Turismo Religioso
3. Transporte Turístico
4. Diversidad
5. Turismo Cultural
6. Turismo Limpio
7. Producto Turístico
8. Delincuencia en el Turismo
9. Turismo de Aventura
10. Colaboradores Turísticos
11. Turismo en la Comarca
12. Turismo Vivencial
13. Señalización Turística Senderos Ecológicos
14. Turismo Folklórico
15. Turismo de Mascotas
16. Ecoturismo
17. Macro Eventos
18. Turismo sustentable

ESCUELA DE MEDICINA

1. Biología del sistema estomatognático
2. Bioingeniería aplicada a la ortodoncia
3. Materiales dentales
4. Ecología microbiana oral
5. Crecimiento y desarrollo
6. Biomecánica aplicada al tratamiento de ortodoncia
7. Bioseguridad
8. Bioética en salud
9. Epidemiología