CONTACTO ADMISIONES 2019
Resolución: CTF-80-2015, del 12 de noviembre de 2015
ENFOQUE DE LA CARRERAESTARÁS PREPARADO PARAPODRÁS TRABAJAR EN¿POR QUÉ ELEGIR UIP?¿QUÉ NECESITAS PARA INGRESAR A UIP?
ENFOQUE DE LA CARRERA:
Enfocada en el cuidado del paciente desde una perspectiva científica y humanística, brindando soporte a enfermeras y a médicos, contribuyendo a la promoción y prevención de la salud en la comunidad.
ESTARÁS PREPARADO PARA:
- Ejecutar procedimientos clínicos generales, para contribuir a la recuperación del paciente.
- Desarrollar programas integrales de salud, que respondan a las necesidades médicas en la comunidad.
- Llevar a cabo la toma de muestras de exámenes de laboratorio, según la necesidad del paciente.
PODRÁS TRABAJAR EN:
- Hospitales.
- Clínicas privadas.
- Laboratorios.
¿POR QUÉ ELEGIR UIP?
- Metodología de enseñanza vivencial a lo largo de la carrera.
- Planes de estudio actualizados.
- Instalaciones y software de última generación para prácticas simuladas.
- Más de 25 años de trayectoria haciendo Universidad.
¿QUÉ NECESITAS PARA INGRESAR A UIP?
- Formulario de admisión con todos los datos completos.
- Original y copia del diploma de Bachiller en Ciencias (los títulos obtenidos en el extranjero, deberán presentarse apostillados y presentar reválida por parte del MEDUCA).
- Original y copia de los créditos de media(IV a VI año) y universitario realizados, si corresponder (los créditos obtenidos en el extranjero deberán presentarse apostillado).
- 2 fotos tamaño carné.
- Copia de la cédula de identidad personal, certificado de nacimiento si el aspirante es menor de edad o pasaporte en caso de ser extranjero.
- Certificado médico de buena salud.
- Certificado de salud mental.
- Presentar prueba psicológica.
Nota: La Universidad no tiene como requisito de ingreso la exigencia o dominio de idioma específico; sin embargo, es necesario que el estudiante cuente con un nivel de comprensión del idioma inglés, dado que algunos textos de asignaturas se encuentran solamente en este idioma.
ASIGNATURAS DE LA CARRERA
Total de asignaturas: 28 | Total de créditos: 90
I y II CUATRIMESTREIII y IV CUATRIMESTREV y VI CUATRIMESTRE
| I CUATRIMESTRE | ||||||||
| Asignatura | Total Horas | Créd. | ||||||
| Formación para el Trabajo | 2 | 2 | ||||||
| Morfología y Función | 5 | 3 | ||||||
| Simulación de Procedimientos Básicos de Enfermería I | 6 | 4 | ||||||
| Español | 2 | 2 | ||||||
| Enfermería en Salud Familiar y Atención Primaria II | 6 | 4 | ||||||
| Matemáticas General | 4 | 3 | ||||||
| II CUATRIMESTRE | ||||||||
| Asignatura | Total Horas | Créd. | ||||||
| Simulación de Procedimientos Básicos de Enfermería II | 6 | 4/td> | ||||||
| Primeros Auxilios y Atención Pre Hospitalaria del Trauma | 6 | 4 | ||||||
| Geografía de Panamá | 2 | 2 | ||||||
| Salud de la Mujer y Recién Nacido | 6 | 4 | ||||||
| Enfermería en Salud Familiar y Atención Primaria II | 6 | 4 | ||||||
| Epidemiología | 5 | 3 | ||||||
| III CUATRIMESTRE | ||||||||
| Asignatura | Total Horas | Créd. | ||||||
| Estrategias Educativas para el Autocuidado de la Salud | 4 | 3 | ||||||
| Inglés I | 4 | 3 | ||||||
| Historia de Panamá | 2 | 2 | ||||||
| Salud del Niño y Adolescente | 6 | 4 | ||||||
| Ciclo Vital y Vida Saludable | 6 | 4 | ||||||
| IV CUATRIMESTRE | ||||||||
| Asignatura | Total Horas | Créd. | ||||||
| Psicología | 2 | 2 | ||||||
| Atención de Calidad en Servicios de Salud | 2 | 2 | ||||||
| Salud del Adulto Joven y Maduro | 6 | 4 | ||||||
| Inglés II | 4 | 3 | ||||||
| Educación Ambiental | 2 | 2 | ||||||
| V CUATRIMESTRE | ||||||||
| Asignatura | Total Horas | Créd. | ||||||
| Salud del Adulto Mayor | 6 | 4 | ||||||
| Salud Mental | 6 | 4 | ||||||
| Educación Física | 4 | 2 | ||||||
| Inglés Cientifico | 4 | 3 | ||||||
| Aspectos Éticos y Legales en Enfermería | 4 | 3 | ||||||
| VI CUATRIMESTRE | ||||||||
| Asignatura | Total Horas | Créd. | ||||||
| Práctica Profesional | 40 | 6 | ||||||
